用设计思维管理创新组合:“设计”与“设计思维”的区别及其重要性
主讲人
  • Barry Katz Barry Katz 加州艺术学院 & 斯坦福大学 设计教授

    Barry Katz博士是第一个 IDEO 研究员,他是一个积极进取的人际交往者。 在 IDEO 之外,Barry 是旧金山加州艺术学院工业与交互设计教授,斯坦福大学机械工程系设计组顾问教授。 他是六本书的作者,其中包括(与蒂姆 · 布朗合著)《通过设计改变》(Change By Design) ,以及最近出版的《创新: 硅谷设计史》(Make it New: The History of Silicon Valley Design,MIT Press,2015)。

    Barry 将他在历史和设计理论方面的专业知识用于他与 IDEO 项目团队的工作,在那里,他从事从 MRI 成像到信用卡到药品等项目的前端研究。 他的"叙事原型"通常是为设计团队提供简报,为客户做演示,他还协助各种形式的写作和编辑。 他认为,无论是技术性的还是未来主义的,没有一个项目不能从历史和文化的角度来丰富它。

嘉宾
  • Maria Giudice

    Maria Giudice Hot Studio 创始人

用设计思维管理创新组合:“设计”与“设计思维”的区别及其重要性

4737人点赞
场次 E11
会议室 407
时间 07/13 14:30-17:30
内容形式 工作坊
语言 英文(含翻译)
类别 设计思维
主讲内容
内容介绍

近年来,“设计思维”的概念以意想不到的方式崭露头角。这产生了积极和消极的后果。在本次工作坊上,我们将超越争论,尝试理解今天设计思维的意义和价值。

设计思维受到了极大的关注,但却被广泛误解。这次的工作坊,Barry 将帮助参会者去向相关利益者解析设计思维到底是什么,设计思维它不是什么,以及设计思维可以增加价值的地方。这将帮助设计团队的经理以及设计师本身,最终对代理商以及客户都有价值。并能够与对设计思维有所保留意见的同事以及可能夸大期望的客户分享这种理解。

设计思维是一种系统化的创新方法,设计思维的原则可以应用于不同领域的组织中,组成的跨学科团队,解决更复杂的问题。在企业与团队实现:
1、团队角度:懂得运用团队的力量,只有不同背景、不同经验的人才会碰撞出精彩的火花,产生出有吸引力的想法,敬畏团队产出;
2、管理角度:遵循设计思维的思考流程,创造出将员工潜力激发、并运用新技术及商业价值高度结合的管理流程与管理方式。
3、员工角度:用设计思维的方法论去深入分析员工、员工管理管理流程、员工管理的方式手段,挖掘员工的深度需求从而分析出有价值的管理模式、管理手段;

本次工作坊,通过带领参会者进行理论分享,案例研究和互动小组体验进行学习。指导设计管理者由现实需求出发,将设计思维植入团队与人员管理模式。在工作坊中,我们将选择几个有待确定的问题,通过设计思维方法可以获得有利可图的问题。设计思维既是一种哲学,也是一种方法论。这次我们将尝试平衡设计思维的重要思想与实际应用。

环节安排

1、背景部分:介绍设计思维的背景
2、理论部分:介绍设计思维过程的关键要素
3、拓展部分:探讨设计思维的案例研究
4、实践部分:案例研究及小组互动体验
5、总结

目标听众

1、产品负责人/设计师负责人
2、企业主/初创企业负责人
3、设计团队管理者/团队管理者

参会获益

1、如何应用发散和聚敛的设计思维;
2、过实际案例和动手实践,深入了解设计思维的进行的流程与在产品创新中的应用;
3、学习应用设计思维管理创新组合;
4、掌握一种系统化的设计思维创新方法;

作品案例
  • 设计过程:创新之弧(想法)
  • 设计过程:聚合与发散思维
  • 设计过程:三个创新空间
  • 设计过程:创新组合
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