怎么培养创新人才，这所重视自身创新的学院有话说
在人机交互下的物联网时代，旧有商业关系和商业模式遭遇严峻挑战，产业结构、服务升级与消费形态的转型等，令市场环境、社会文化和用户需求都发生了深刻而巨大的变化。中国正面临经济转型的挑战，从原制造商（O.E.M）转型至原设计商（O.D.M），创新对于管理人员而言有着显著的意义。创新不仅是企业转型成功的关键，也成为中国在国际领域中，寻找自己发展路向的关键因素。
环境和用户需求的变化日益加剧，这对商业管理教育也提出了更高的要求，围绕创新人才的培养，各类商学院推出的创新课程层出不穷，鲜有将“培养创新人才”树立为人才培养目标。这背后对学员的软实力要求甚高，不仅要具有商学院的前瞻性、国际化视野、本地化多元化的课程开发能力，更要具有理论功底和实战经验兼备的国际师资团队以及不同传统的培养模式。香港大学SPACE中国商业学院继承香港大学追求创新探索的精神，汲取港大丰富的专业人才培养经验，在深入内地多年探索中，一直是这方面的尝试者和引领者。
香港被公认为是亚洲最具创新力的城市之一，尤其是在科技、教育、文化、服务以及品牌运营等领域都蕴藏了巨大的创新智慧。香港大学SPACE学院（中文全称：香港大学专业进修学院）是香港大学的直属学院，自1957年成立至今已有60年历史，就某种意义而言，SPACE学院扮演着香港大学Pioneer（先锋）的角色——它曾在诸多领域开创先河：香港大学SPACE学院开设了香港首个法律课程、人力资源课程、图书馆学课程、房屋管理课程；在MBA课程尚未家喻户晓的时候，香港大学SPACE学院早于50年之前，就开设了香港第一个管理学文凭课程。SPACE的法律课程发展成为香港大学法律系，进而成为蜚声中外的香港大学法律学院；管理学课程为港大经济及工商管理学院奠定基石。
由香港大学SPACE学院全资成立的香港大学SPACE中国商业学院（简称：港大ICB）传承了SPACE学院60年来紧扣时代发展脉搏的DNA，在成立之初，港大ICB就以营销（IMC）、人力资源（OHRM）、财务（CFIM）这三大职能方向的专业管理课程，突破了传统的商学院教育架构。学院紧跟欧美管理发展趋势的前沿，凭借对中国内地企业管理需求的深刻洞察，在专业商管课程开发上屡屡创新。
作为管理教育的提供者，不仅应该满足学习者当前的学习需要，还应该引领或启迪学习者未来的发展需要。2013年，香港大学SPACE中国商业学院又推出“产品创新与创意管理”和“服务策略与体验设计”两大在亚洲亦属先驱的课程，更是进一步将课程专业深入到对当时大多数中国企业而言尚处摸索阶段的“产品创新发展”与“用户体验管理”领域；随着移动互联网时代下“产品、服务不分家”的趋势，2015年，上述两门课程精选整合为“产品创新与服务设计（IPSD）”课程。该课程超越单纯的产品或服务的范畴，旨在帮助学生在“设计思维”的基础上成就创新的突破，把创新应用到产品、服务、管理、组织、技术和商业模式等方面，以一种整合的方式为用户提供增值。
香港大学SPACE中国商业学院（港大ICB）认为21世纪的商业教育已经不局限于老师向学生的单向灌输，而是更加推崇教学相长、自我提升、朋辈互促的“三三三学习模式”，即：三分之一的学习是学生自我钻研学习，学生将自身的多年行业专业经验借助课程学习体系进行系统化内化升华；三分之一的学习是老师向学生的讲授与经验分享；最后三分之一的学习是不同背景的学生之间的相互分享学习。港大ICB在课堂教学上创新采用小班互动启发式授课，师生充分交流，并把学习情境延伸至课堂之外，通过举办讲座日、开放日、分享日、环球游学等活动，提供多元化学习机会，实现师生间双向互动分享，避免单一专业课程学生的行业经验限制与知识面过窄的弊端。
香港大学SPACE中国商业学院（港大ICB）严格遵照香港大学SPACE学院的师资选聘、培育、评估体系，吸引了逾百位在商界成就卓著的专业领袖出任客席教师。获聘教师除了要求拥有硕士或者博士学位外，亦必须在香港、内地和其他国家和地区拥有多年管理经验。深厚的学术功底配合丰富的商界实战经验，这样的师资特色，也正是强调培养实际应用能力的专业应用型研究生文凭（Postgraduate Diploma）所专门需要的。同时，按照香港大学SPACE学院的课程研发程序，港大ICB的每门课程均由专业课程开发团队历时12个月左右进行课程研发，其间须经受不同层面数个学术委员会及邀请专家评审团的层层评估，直至经由香港大学校长主持的“持续专业教育及终生学习委员会”批准后，方才获准招生。香港大学SPACE中国商业学院（港大ICB）也受香港大学SPACE学院严格课程质素保证机制的监管，充分听取师生意见，在课程讲授、教学管理、课程变革等数个方面监督以确保课程品质。
香港大学SPACE中国商业学院（港大ICB）师资：
李毓修先生 Mr. Yu Hsiu Li
香港大学SPACE中国商业学院客席讲师﹑微软中国资深用户体验设计经理
李毓修先生早年毕业台湾成功大学工业设计，毕业后，于美国印第安那州立大学取得人机互动(HCI)硕士，李毓修先生拥有多年交互设计与用户研究工作经验，他主要关注的设计领域包括互联网、消费性应用软件与产品的用户体验。他曾任职于台湾崴峰科技、台湾趋势科技、Yahoo以及戴尔电脑(Dell)台湾设计中心使用性经理，以及其他顾问工作。
李毓修先生对使用者为中心中的设计流程非常熟练，其中包含许多技巧、手法，例如Persona、competitive analysis、rapid prototyping及usability testing等。同时，亦和不同部门团队合作，负责参与制订design guideline及pattern等重要的任务。
潘颀业先生 Mr. Dennis Poon
香港大学SPACE中国商业学院客席讲师
潘颀业先生现任Asia Digital MOJO creative partner和Racefit International CXO，在用户设计及创新设计领域有超过25年的工作经验。他曾在国际知名企业担任主要职位，如华为全球UI设计总监、Motorola高级UI设计经理、Philips Design高级交互设计顾问及IDEO设计师。另外潘先生亦创立过自己的设计工作室SWAT Design，以及在瑞典最早的互联网设计公司之一Icon Medialab担任过流程指导，可谓经验丰富。 潘先生的作品深受80年代荷兰平面设计风格影响，可用“精简”来形容。他所涉及的领域包括了字体设计、平面设计、动画设计、用户界面设计及用户体验设计等。在学术方面, 潘先生获得威斯敏斯特大学视觉传达设计学士学位和伦敦皇家艺术学院设计硕士学位。
彭肯恩博士 Dr. Kern Peng
香港大学SPACE中国商业学院客席讲师、英特尔公司高级工程经理
彭博士现任英特尔公司资深工程经理。他有超过30年的工程和制造管理经验, 自1992年始在英特尔公司硅谷总部任经理。他在工程和制造管理拥有广泛知识和实践经验。他获得超过60个不同方面的事业奖,包括工程设计、 软体发展、危机处理、 专案管理和执行、 团队合作、 和领导能力。除了日常工作,他是英特尔矽谷总部十名职业发展顾问之一,并为集团经理管理导师,及英特尔新员工入职培训讲师。彭博士还兼任华美半导体协会董事。
谭国韬先生 Mr. Sidney Tam
香港大学SPACE中国商业学院客席讲师、HCMC (Health Care Management China) 医疗管理集团总裁
谭先生在在国内企业管理拥有30多年的丰富经验，跨界创新转型是谭国韬先生过去10多年专注的领域，包括IT，媒体，制造，医疗服务和创业融资等行业。他带领过4家企业合并、收购和IPO。曾在清华大学经管学院兼任创业战略培训导师。
谭国韬先生发表过多份学术文献，创建了并向流程管理模式(Co-Process Model)，协助开发了多个软件设计专利。他毕业于英国University of Warwick商业管理工程博士，其论文针对知识管理对国内中小企业CEO决策影响。
余德彰教授 Prof. Der-Jang yu
香港大学SPACE中国商业学院客席讲师、Scenario Lab创办人暨研发总监
余德彰教授是台湾情境叙事设计(Scenario-Based Design)方法建立者。他于1992年开始叙事设计方式协助数码产品创新应用发展，并于2000年出版「剧本导引」一书，是台湾设计界重要参考书。2004年他创办应用剧本实验室Scenario Lab，发展剧本导引方法，建立叙事工具与流程。协助台湾研究机构与学校以及两岸一线企业，并引进如酷猎(Cool Hunting)、用户经验创新流程(User Experience Innovation Process)、行为式设计(Behavioral Design)、经验愿景 提案(Experience Vision)等用户经验创新方法。最新代表性作品包含华硕三用笔记本电脑Trio，明平板电脑，长虹未来厨房，台湾经济部出版之「行为式设计探索手册」。余教授目前主要专注于体验设计共创合作，并已经设计指导了数百场用户经验创新工作坊。
全球最具影响力的“IXDC 2017国际体验设计大会”即将于7月12日至16日在北京国家会议中心举办，同期举办的“IXDC2017设计与科技体验展"作为推动体验设计与科技融合的国际展示平台，IXDC特邀请到香港大学SPACE中国商业学院带着他们的课程案例来到现场，向全球展示创新技术课程、体验设计与智慧生活完美融合的新思考。 大会官网：http://www.ixdc.org/2017/index.php
