主讲人：Larry Leifer，斯坦福设计研究中心主任、资深教授

1976年开始在斯坦福任教，担任斯坦福设计创新课堂ME310课程硕士导师，教授“全球工程设计、创新与发展”，一个关于“设计理论和方法论”的论文研讨会，一个关于“人类经验设计”的新生课程。

演讲中，Larry立足于斯坦福设计研究中心多年来的研究发现，向与会者展示“设计思维”这个强大的创新方法论在过去的三十年是如何深刻影响人类、商业、技术的发展。他用严谨的学术研究让与会者正确理解“设计思维”发展的前世今生及其有效运用。

主讲人：Larry Leifer，斯坦福设计研究中心主任、资深教授

工作坊中，Larry提出在设计中应该具备三个层面，dialog—人机之间的信息交互，emotion—人机之间的情感交互，learning—人机之间的适应性知识交互。

Larry总结，创新就是在沟通过程中的投入思维和情感，而其中的体验感越高，创新才越有价值。通过把握多种可能，我们可以掌控是否要创新。我们可以收集一个行为的语料库，面对各种不确定因素提高找到创新途径的可能性。

主讲人：张博，去哪儿门票事业部交互设计经理

现任去哪儿门票，交互设计经理，负责门票客户端产品的设计及管理工作。先后服务于腾讯CDC，百度音乐，金山网络等公司，七年从业经验。

本工作坊张博通过实例阐述情感在设计中的运用，并结合场景化和4W1H方法来挖掘创意，证明可行。再好的设计也要落地。同时还探讨在迭代过程中，如何融入情感与设计的方法，让方案能快速执行通过，并证明设计的价值。

张博觉得所有的设计都是情感化设计，因为每个设计都蕴含着设计师的情感。

主讲人：周晟，腾讯Qrobot产品设计中心组长

周晟毕业于香港理工大学并取得工业及产品设计一等荣誉学士学位以及交互设计硕士学位。加入腾讯之前，负责香港应用科学技术研究院的交互设计团队，应科院是一所由香港特区政府创办的资讯及通信科技研究中心。

本工作中，周晟以腾讯Qrobot产品设计中心的智能硬件为例，探讨互联网公司是如何用设计驱动来开发创新智能硬件的。并通过实验及案例介绍设计思维的核心概念“以溯因逻辑解决畸形问题”，帮助学员在产品开发的前端通过重新设计及定义问题来让竞争企业的挑战变得无关紧要。

主讲人：陈祁侑，飞利浦设计 设计顾问

负责前端设计研究与商业模式开发，游走于市场营销与工程研发之间为飞利浦发掘新商业模式，利用共建式工作坊和来验证并推动新概念。在加入飞利浦之前，他在伦敦经营自己的设计工作室，他的作品曾获Red Dot以及IF设计大奖。

工作坊带领学员了解到如何寻找需要融入到项目中的用户，并从通过共同创造的设计思维寻找用户真正需要的产品与服务，为企业带来竞争优势。帮助参与者产生基于本地文化背景下，实现“以人为本”的有意义的创新，从过去的企业或产品为中心的价值创造观转变为以经验为中心的共同创造价值观。