探索在线教育生态体系下,数字文创营收新模式
主讲人
  • 田园 田园 VIPKID 设计中台负责人

    现任VIPKID设计中心总负责人,从零创建设计服务体系,搭建品牌视觉设计团队、教学产品设计团队、用户体验设计团队以及影视创意团队。横跨11个设计领域,覆盖45个专业职能,输出产品服务VIPKID全球80多万4-15岁付费学员及9万北美外教。其中,围绕⽤户体验成⻓的“IP衍⽣⽂化品牌”,已成为赋能公司全球业务增⻓的最具创新型业务之一。个⼈专业涵盖:设计管理咨询、品牌衍⽣设计战略策划、品牌视觉设计、⽤户体验设计、建筑设计、室内设计、⼯业设计等领域。

    设计就是一件反哺设计者本身的修行。

探索在线教育生态体系下,数字文创营收新模式

3433人点赞
场次 G1
会议室 301A
时间 待定
内容形式 工作坊
语言 中文
类别 用户运营
主讲内容
内容介绍

VIPKID作为中国在线少儿英语行业的领军企业,自成立以来,市场份额的行业占比超过80%。随着用户量规模的快速增长,如何始终保持高水准的用户体验成为其面临的主要挑战。

本次工作坊,主要的内容将聚焦于“成长体验”的路径联动与热点联动的两类运营模式。结合VIPKID的品牌衍生文化具体案例,解读如何实现热点联动与路径联动的运营模式。帮助参会者更好应用具体的方法理解产品中的用户需求、确定痛点、爽点,并基于大数据推导出还未被发觉的“超出用户期待”的部分,挖掘用户潜在的真正诉求,从而定义体验提升的机会点,反向带动品牌业务,实现自身价值增长和公司盈利增长。

在此次工作坊,主讲人将通过基于“成长体验”的路径联动与热点联动的两类运营模式的具体实践案例,介绍学习的方法包含:
1、创造触点——陈述问题:
1.1 方法论,工具介绍:学习合成分析图

2、整合痛点——澄清信息:
2.1 学习模型:用户画像-用户心智模型
2.2 判断所列信息的实时性
2.3 去因留果,只说现象,不对意见加以评判或贴标签

3、拆解——提炼核心:
3.1 学习工具:机会识别-从用户洞察
达成利益相关者对痛点问题的来龙去脉的共识

4、聚焦——调整聚焦:
4.1 学习工具:用户旅程图(Journey map)从诉求到收拢转化
4.2 就利益相关者要着手解决的事项或问题达成一致
4.3 检查所建议的行动是否针对了澄清信息时所陈述的主要现象

5、预判——观察推演:
5.1 工具方法:聚焦-定义衍生品的用户体验
5.2 合理配置资源,制定创新战略,评估设计成果
5.3 结合案例分析:品牌衍生文化
超出用户期待的设计增值服务,是基于“成长体验”的创新业务。通过早期布局,在恰当的品牌成熟期进行衍生文化的全平台渗透,通过理解用户在产品体验中的的痛点,用衍生品的IP亲和、有温度的特性逐一缓冲减轻,反向带动品牌业务,实现自身价值增长和公司盈利增长。

环节安排

1、介绍:选题背景及价值介绍
2、讲解1:“成长体验”的路径联动与热点联动的两类运营模式服务流程
3、讲解2:分享设计思维的工作方法与创新概念
4、互动练习:运营模式中的模型与工具实践
5、点评,问答环节

目标听众

1、中级或以上用户运营人员,运营设计师
2、设计管理者,项目管理者
3、初级品牌视觉设计师,衍生品设计师,用户体验设计师
4、产品经理

参会获益

1、方向策略大于设计本身:设计管理者在用户体验的波谷中,找到设计增值峰口。
2、设计思维在商业目标中的应用 :围绕创造触点、挖掘痛点、共识拆解、聚焦峰值的设计方法,提升用户体验。
3、运用体系化的方法和流程,加持设计话语权,帮助企业和设计进行服务决策。

作品案例
  • 设计思维
  • 用户与品牌联动状态
  • 预判机会峰值
  • 预判机会峰值分析
  • 案例分析
  • 用户决策路径与触点分析
  • 趋势亮点产品预判
  • 实物产品
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